【關(guān)于本書】

書名：《日語行為授受表達的習(xí)得研究》

作者：孫成志  著

出版社：中國出版集團  世界圖書出版公司

ISBN：978-7-5192-2333-5

定  價：38.00元

【作者簡介】

孫成志，副教授，日本大阪大學(xué)博士。現(xiàn)任大連理工大學(xué)外國語學(xué)院副院長、碩士生導(dǎo)師。主要研究方向為日本語教育、中日語言對照及話語分析。主編教材《日語會話技巧教程》（南開大學(xué)出版社）、教輔《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語單詞讀本（初級）》（大連理工大學(xué)出版社），參編《新綜合日本語》系列教材等5部。近5年來，在《日本語?日本文化研究》、《東亞日本語教育?日本文化研究》、《日本語/日本語教育研究》等刊物上發(fā)表論文近20篇，主持、參與省部級科研項目3項。

【內(nèi)容簡介】

本書從語用學(xué)的角度將日語授受補助動詞的用法分為表達說話人“恩惠意識”的基本語義和將行為授受的表達要素抽象化了的“派生語義”，并通過語篇補全測試、半結(jié)構(gòu)化面試等方式對中國人日語學(xué)習(xí)者的習(xí)得情況進行了調(diào)查研究。本書是針對中國人日語學(xué)習(xí)者日語授受補助動詞習(xí)得狀況的實證研究。研究手段涉及語篇補全測試、半結(jié)構(gòu)化面試、基于語料庫的中日語言對比、教材分析、基于語用的文本分析等，對探討日語第二語言習(xí)得的研究范式、具體方法等都具有很強的借鑒意義。