【關(guān)于本書】

書名：“最近發(fā)展區(qū)”理論視角下普通高中差異化教育理論與實(shí)踐

作者：陳偉 主編

出版社：中國廣播影視出版社

ISBN：978-7-5043-8291-7

定價(jià)：75.00元

【作者簡介】

無

【內(nèi)容簡介】

“最近發(fā)展區(qū)理論視角下”普通高中差異化教育與實(shí)踐，以前蘇聯(lián)著名心理學(xué)家維果茨基提出的“最近發(fā)展區(qū)”理論為指導(dǎo)，結(jié)合“因材施教”、多元智能理論、生本教育理論等中外教育教學(xué)理論，對普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)成長過程中的差異化現(xiàn)狀及對策進(jìn)行調(diào)查和研究。研究范圍包括理論思考篇、實(shí)踐探索篇、成果展示篇。涉及教育教學(xué)兩大板塊，具體包括班級分層分組學(xué)習(xí)與教育，高中各門學(xué)科的學(xué)習(xí)與教學(xué)研究。在傳統(tǒng)教育教學(xué)方式的弊端顯現(xiàn)越來越明顯、新高考的實(shí)施迫在眉睫的形勢下，我們力圖通過這一課題的研究實(shí)踐，改革我們的教育教學(xué)方式，應(yīng)對新高考的變化，為每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長探索更合理科學(xué)的措施與方法，為普通高中的教育教學(xué)實(shí)踐提供借鑒與啟示。一部普通高中課題研究的手冊;一些操作性很強(qiáng)的教育教學(xué)案例;一些理論與實(shí)踐的結(jié)合;幾條值得思考的研究結(jié)論;一些普通高中教師研究的成果。